所谓融媒体,无非相对传统的图书来说,除了平面的图文,又多了音频视频和app式的用户交互。不过这些组合带来的是投资的极大增加,一本几万块钱可以搞定的书,也因此需要数百万的投入。
这种形式,适合一定类型的阅读,比如一本讲朗读艺术的书,如果只是用文字来描述,一定不如这些朗诵艺术家亲身示范来得有用,再加上用户自己可以录音并回放,甚至上传到网上参与分享和比赛,那才是一个与实践相结合的学习过程。
这本书定价118元,想买的话自己淘宝吧。
看着那几十页逐渐丰富,填满,所有人都知道自己的目标,顿生羡慕啊。
最近也想做一个小杂志,关于儿童阅读的,我是这样定义的:
以人为中心的儿童阅读交流期刊:面向家庭,写出爷爷奶奶爸爸妈妈的想法,写出儿童阅读推广人的话,写出孩子心里的话,一起分享,一起成长。
为了进行针对出版社项目编辑的量化考核,专门设计了一套量化考核模型,未经实践,仅供参考:
1. 作者资源
作者分为三个等级,分别赋给权重值3、2、1,编辑把所有作者列清单并按权重累加,得出作者资源得分;
2. 编辑项目
以该项目编辑正在操作的为准,列出清单,项目重要性和进行情况综合分为三级或五级,同样进行累加,得出编辑项目得分;
3. 项目推广
以该项目编辑已经完成并正在销售的产品为准,重点考察其市场反馈的量和质,如读者评论的内容和数量,而不是与销售量挂钩,分为三级或五级,进行累加,得出项目推广总分。
以上三项得分可以直接累加,也可以按比例折算成百分制。其中部分指标还可以进一步细化。
编辑,如何策划一本好绘本?
文/苗建强(纸飞机传媒)
出版社的编辑,都希望能够出版精品的图画书,能够获得读者和专业人士的认可。那么在策划一本图画书的过程中,有没有一些普遍的规律可以遵循呢?
我结合自己的工作经验,分享一些如何做图画书的策划:
1.去图书馆
首都图书馆等图书馆,都有小孩阅读的区域,你可以在那里了解孩子们都在看什么书?书的开本、内容、装帧、画面等信息,最重要的是可以了解作者是谁,有的书上还有作者的联系方式,如果是不错的作者就可以马上联系了。
如果你能在图书馆馆员那得到最近几个月的图书借阅情况信息,就可以完整了解哪些书获得孩子的认可。这些信息,对我们非常重要。我们接下来的工作,就是如何能够从这些信息中,整合出最佳的方案或者改进的方案,进行策划。对现有图书的革新或者微创新能力,是一名编辑的基本素质。
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为了能让程序能够尽量多的完成以上工作,我在这里尝试抽取其中的关键信息,来建立一些可计算的模型:
时代变了,所谓移风易俗,不改也不行,经济条件和社会环境都不一样了,书上那些老风俗已经无法操作。
有兴趣的应该出一本适应当前各个社会阶层的礼俗手册。
不说别的,先看图:
由此图可以看出,在互联网高速发展的阶段,“相亲”也随即火爆起来,国外几十年前的相亲节目也被引进到国内,今天我又看了一本书《为约会立界线》,并且认为这是继《爱情心理学》(亲密关系第二版)之后的又一力作。当然,此书对于适婚青年来说无疑是好书,但是对于国内最热衷结婚事业的广大适龄青年的父母来讲,就显得有点脱钩,所以,如果赶上时机,引进或者找专家写一本针对父母的相亲科普书,从青年们最重要的社会支持的这一环节入手,改善他们的相亲环境,将是对构建和谐社会,迎接建党九十周年最大的献礼。
编写特点:特别注重其科学性,从心理学、社会学角度出发,摒弃恶搞的、戏谑的心态,与这些书划清界线。
书名可定为《孩子啊你快点结》《相亲,父母之痛》《未婚青年之父母必读书》等等。