看车人的违建房

日子又如往常一般,我早上来到车棚,见一白发苍苍的老妇人在车棚内的水龙头旁洗脸,我大概明白了,回头看看小屋,门外多了一架轮椅。我想到了一些什么,出了车棚,老婆坐上后座,我想把我的想法告诉她,只是未说出口就有些哽咽,终究没有讲出来,她似乎懂了我的意思,紧紧地搂住了我的腰。

我所住的西坝河东里小区院内有一个不算小的非机动车车棚,看车人是一对夫妻,唯一的一次交道是向其打听我们所租房屋的房东信息,送给他们的一袋水果又被他们家男人送回来了。

后来,车棚里施工,过了几天,在这对夫妻所住的车棚门口的八平米小屋里边又多出两间小房子,我很奇怪这房子是不是还可以租出去,车棚有很大的顶棚,里面很是阴暗,有了新的小房子,空间小了不少,但我存在那里的自行车尚可以自由出入。过后几天,小区内的人会议论此事,说到违建云云,接着新建小屋的墙上多出了一个不大不小的洞,必是试图拆掉又中途停手,不知道小区和他们达成了什么样的协议。

日子又如往常一般,我早上来到车棚,见一白发苍苍的老妇人在车棚内的水龙头旁洗脸,我大概明白了,回头看看小屋,门外多了一架轮椅。我想到了一些什么,出了车棚,老婆坐上后座,我想把我的想法告诉她,只是未说出口就有些哽咽,终究没有讲出来,她似乎懂了我的意思,紧紧地搂住了我的腰。

想起北大的周校长把九十多的老母亲安置在老家,十年不得见,不知道是不是在北京也没有一套自己的房子,或者违建又被拆了。我又想到自己,何时才能把父母接到身边,又或者只能溜回老家去“暂住”,因为按照国土部长的解释,我似乎没有权利再继承祖辈的宅子,是我这上了点学的工人没了农村户口的缘故。

不免伤感,且留此文。

坑爹的asp.net app原来是用System.Web.Profile.ProfileBase.Create(user.UserName)来创建实例

配置文件不说了,比如有一个NickName:

读取当前登录用户的NickName是这样的:HttpContext.Current.Profile.GetPropertyValue(“NickName”).ToString();

设置当前登录用户的NickName是这样的:HttpContext.Current.Profile.SetPropertyValue(“NickName”, TextBoxNickName.Text); 继续阅读“坑爹的asp.net app原来是用System.Web.Profile.ProfileBase.Create(user.UserName)来创建实例”

康园对面202

这是一个饭店的房间,康园对面202。给大家解释一下,华北平原某小镇有一家曾经不错的饭店叫康园,几乎人尽皆知,后来对面开了一家饭店,服务和菜品也许更好,人们很自然就调头了,但是似乎大家都不知道或者不在乎这家饭店的名字,习惯上总是称呼康园对面,以减小解释的难度。

饭店里多是常客,其中一位是镇上新来的镇党委书记,幸甚名谁不详,年三十八岁,酒量相当了得,而且嗜酒成性,每日不醉不归,若是没喝得过瘾,半夜都要敲开下属的门拉出去继续喝,镇上的小跑们苦不敢言。 继续阅读“康园对面202”

《活了一百万次的猫》之缘

《活了100万次的猫》主要内容:有一只100万年也不死的猫,其实它死了100万次,又活了100万次。是一只漂亮的虎皮花猫。有100万个人宠爱过它,有100万个人在它死的时候哭过,可是它连一次也没有哭过。

猫曾经是国王的猫。猫讨厌国王,国王总是发动战争,还把猫用一个漂亮的篮子装起来,带到战场上。有一天,猫被一只冷箭射死了。国王捧着猫哭了起来,仗也不打了,回到了王宫,把它埋在了院子里。

继续阅读“《活了一百万次的猫》之缘”

Winform下使用SevenZipSharp注意版本x86和x64

代码网上比较好找,除了在项目中引用SevenZipSharp.dll外,解压部分大体如下:

SevenZipExtractor.SetLibraryPath(@”C:\Program Files\7-Zip\7z.dll”);

SevenZipExtractor tmp = new SevenZipExtractor(pathfrom);
tmp.ExtractArchive(pathto);

但为什么在winform下经常引用出错呢?那是因为这里的7z.dll可能与你的winform发布版本不对应,如果你设置的是x86那就去下载一个32位版的7z安装来获取其中的7z.dll,64位也是如此。

也许我犯了最低级的错误,但这样写一写应该有人就能看到了。

儿童体验阅读 从梦想到现实



从三年前了解儿童体验阅读这个词,中间经历了和绘本馆的一波三折,到京后于大世界观察多日,提出几条意见:

1. 图书分区以主题为主,而非类别;

2. 书架布局为双环状,内环放成人书,外环放儿童书,这样孩子自己选书的时候大人也可以分一点心思看自己的,同时,同一个书架上也可以按高低区分别放置相应的书;

3. 对于书店周一到周五客户极少的情况,邀请中小学校开设特色课程;

4. 为读者办理会员卡,在普通会员卡的基础上,可以设置跟图书主题区相关的内容,学习互联网游戏的运营方式。 继续阅读“儿童体验阅读 从梦想到现实”