日期: 2009 年 12 月 25 日

  • 猜火车

    《猜火车》
    消除/词曲

    【小峰】猜火车

    【本站】猜火车

    我们都是被宠坏的孩子
    寻找一面向阳的山坡
    生活不能用来去选择
    让我们猜一猜下一班火车
    青春是孤独时找到的糖果
    梦想是年轻时唱过的恋歌
    生活不能用来去选择
    让我们猜一猜下一班火车
    我的心中有一千个方向
    这条路我们千万次走过
    让我们猜..猜去猜火车
    那辆火车却从来没来过
    让我们猜 猜 猜
    去猜火车
    让我们猜 猜 猜
    去猜火车

    访问消除的博客

  • 今天开了一个不大不小的玩笑

    20479011-1_o2009年12月25日,湖北某出版社召开第三届职工代表大会,全体员工齐聚会议室,将选举出18位代表,其中有三位已经提前决定为集团代表,所以投票出来的只是15位。

    发下来的候选人名单上是16个人加一个空白行,主持人说可以选名单以外的人,于是计票时果然有一个名单以外的人,而且他只有一票。我敢肯定,这个有趣的实验结果出来了。

    社长表示,他希望像这样名单外的人应该多一点,哪怕零零散散的。因为这样至少表示还有人关心,还有人有冲动,而一片一致的附和无论如何都不是十足的好事。

    最后社长为18位获选的代表赠送礼物,一本不知道什么人攒的一本《责任》,不过在这之前,落选的一位候选人和只得一票的被选举人各得了一本。

    这是一场还算比较轻松快乐的选举,而这个意外的被选举人的出现,也被多数人当成了一个不大不小的玩笑,就连他自己也在猜测这个玩笑来自哪个相熟的同事。

     ———————来点联想——————-

    虽然说社长也曾推荐员工们观看《解放》,但送书这个点子估计还是来自于空降的行政人事部主任,而这个主页巨丑的《责任》的作者所在企业估计也不是什么一流的管理咨询企业,何况网上恶评如潮。

    不过说来说去,对于我等靠技术吃饭的人,管理上的事大可不必操心,心里有事的是那些曾经优越的人吧。

  • 关于儿童产品内容层次与用户认知需求匹配的思考

    从儿童思维发展的角度来讲,大致可以分为以下三个层次:
    1. 看听说等基本感官认知;
    2. 语言、故事、舞蹈等多感官协调认知;
    3. 动画片、动画电影等富于情感的情感认知。
    如此说来,单纯的卡片类产品属于第一层次,卡碟书的最有定位应该是第二层次,像喜羊羊类的产品是第三层次。
    产品匹配认知层次越高,其附加值也越高。
    从这个角度来讲,如果谋求从匹配需求的第二层次向第三层次过渡,就是提升产品的一个途径。
    由此推导出:
    1. 第一层次的产品经有效组合可实现第二层次;
    2. 第二层次的产品以一以贯之的主人公和故事主线,有望提升到第三层次。
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