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打开校内网（人人网），看到老米又更新了，我不由得赞叹她是一个英雄。

从她的文字上来看，她不是一个出身幼儿教育专业的同学，但是她一定是一个感情真挚而丰富的人，让我不禁感慨理论与坚定的自我哪个更加重要。

作为高级灵长类动物的我们，只要愿意，我相信所有人都可以判断哪些行为是好的，哪些行为是坏的。但是我们不相信自己，也不相信别人，可以搞出一个四卷八本几百块钱的《儿童心理学手册》，但是又有几个一线的幼儿教师可以把这些理论应用到一线教学中。

老米的文字不是给我们批判的，也不能作为幼儿教师的教学典范，我也不敢说没有别的老师在刚入行的时候也同样的想过，而且可能现在还在想。我佩服老米的是她敢于真实地记录下来，这就是我看到的意义。有了记录才有交流的基础。

如果我是一个幼儿园园长，我会派老米去深造学习，并且承诺给她一个师生比在十一以下的班来带。总之，尽我所能。

托班里的老师管小孩除了呵斥，无非是两招：要么就是哄，譬如“我看谁乖乖地不说话趴在桌上休息，待会就给他吃香香的蛋糕，不乖的话就没有蛋糕吃”；要么就是吓唬，譬如“我看谁还一直哭，我打电话让张警官来抓他”或是“打电话让他妈妈晚上不要来接他”或是“不让吃晚饭”之类。要说第一招还勉强有诱惑力些，但其实第二条更好用。一般使劲哭的小孩一听就立马把下一声嚎哭憋紧在雏菊里。这个时候我每每想笑，因为张警官从来都没有出现过，妈妈也从来都准时出现，晚饭要是不给吃的话估计会哭死。 （更多…）

这阵子，接连听到新入园（作为老师，呵呵）的体验反馈，比如下面这篇米阿姨的杰作，我很高兴看到这一代人进入而且爱写博，爱写点真实的感受，如此下去，才能有改善的基础，说实话，幼儿园的师生比太高，但是家长不了解真实情况，也无法推动政府增加投入，我们伟大的4%又有多少可以分到幼儿教育上。

您如果是家长，看了下面的文字也不要惊恐，幼儿园基本已经如此，孩子的生命安全还是有保障的，虽然您可能发现本来活泼可爱的孩子自从进了园变得有点木讷了。没关系，我们还有时间来改变这种状况，比如看看池莉的《来吧，孩子》是怎么应对的，比如加入儿童阅读联盟，给孩子一个更好的家庭环境。如果您够胆量，把孩子放到华德福幼儿园试试，如果您够魄力，自己开一家想要的幼儿园也未尝不可，总之，少一些抱怨，多一些沟通和投入。好不好？

原题：阴谋森林……（流水账慎入）

昨天是我去幼儿园实习的第一天，为了接触到人性最本真的一面以及积累垫尿不湿的育儿经验，姐勇敢地主动地选择了去托班，里面大概20来个两三岁的小孩。主要的工作就是给娃们脱裤子提裤子，擦鼻子擦屁股，洗杯子洗勺子，喂水喂饭，拖地扫地这些挑战极限又充满乐趣的活。 （更多…）